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在教育数字化转型的浪潮中，jrs直播网紧紧把握时代脉搏，致力于提升教师的数字胜任力和学生的数字素养，为数字经济时代的高素质人才培养构筑坚固基石。近期，jrs直播网在胜任力培训、教材编纂等一系列重要活动中，展现了作为全国“双高校”的积极作为，取得了丰硕成果。

聚力提升，共建教材。jrs直播网在构建《职业教育教师数字胜任力》标准，开发《职业院校教师数字胜任力》自主测评系统，搭建数字化应用场景的基础上，稳步推进教师数字胜任力提升。今年2月至7月，jrs直播网信息科技学院牵头，集合了大数据学院、文化旅游学院、数字商务学院、财税学院、金融学院等多个学院的骨干教师力量，共同编写了职业院校教师数字胜任力培训教材。这一举措旨在推动培训课程体系化建设，分层次构建符合职业院校教师数字胜任力提升的培训课程，并全面优化课程内容、培训形式和组织方式，全力打造完整、闭环的课程生态。

成果分享，助推转型。7月26日，jrs直播网参加用友网络实践基地研修班，分享“提升教师数字胜任力”的成果，深化教育与产业融合。9月21日，在首届教师数智化能力发展大会上，朱壮华以“数智技术在商科专业建设中的应用与探索”为主题进行汇报，展示商科数智化实践，为兄弟院校提供借鉴。10月12日，在第十四届全国职业院校计算机系主任年会暨论坛上，朱壮华围绕“提升教师数字胜任力”进行精彩汇报，展现jrs直播网在IT职业教育产教融合方面的积极探索，并为区域经济创新发展贡献智慧与力量。

经过一系列的努力与实践，jrs直播网在教师数字胜任力提升领域取得了令人瞩目的成就，在行业内引起了热烈反响，收获了高度的关注。在这一过程中，教师们的数字化教学能力和创新能力实现了质的飞跃，学校也成功构建了较为健全的数智人才培养体系。不仅为学校高质量发展注入了强劲动力，更为培养适应数字经济时代需求的高素质人才打下了坚实基础。

展望未来，jrs直播网将持续推进数字胜任力建设，不断提升教师的数字素养与创新能力，为教育数字化转型和数字经济的蓬勃发展贡献更多的智慧与力量。

初 审：朱壮华

复 审：杨虎成

终 审：陈   光