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为精准对接职业教育改革要求与“双高”建设目标，优化人才培养体系，强化专业建设内涵。12月1日上午，大数据学院在214会议室召开校企战略合作下生产性项目融入人才培养方案暨课程建设研讨会。会议围绕金蝶软件（中国）有限公司的真实业务项目与学院人才培养方案的深度融合展开研讨，旨在进一步优化专业课程体系，提升人才培养质量。本次会议邀请金蝶软件校企合作发展部华北区负责人王雪、实施顾问旷久明（制造业方向）、杨名（低代码开发方向）等企业专家参与。党总支书记方建英、院长乔冰琴、科级以上干部、各专业教研室主任参会。

会议由乔冰琴主持。她首先结合学校“双高”专业群建设要求，强调了深化产教融合、引入企业真实项目对培养学生实践能力和职业素养的重要性，并提出通过课程化改造将企业生产性项目系统融入人才培养全过程的总体目标。

企业方代表王雪基于金蝶在实施交付与低代码开发两大方向的业务实践，详细介绍了企业内部人才培养流程、岗位能力要求及典型项目案例。旷久明、杨名两位专家分别从制造业实施和低代码开发领域补充说明了项目落地的技术路径与教学转化要点。与会教师与企业专家就课程模块对接、课时分配、教学组织形式等关键问题进行了深入探讨，初步明确了需新增或修订的课程模块，并梳理了现有课程资源与金蝶订单班课程的衔接方案。

方建英在研讨中特别强调了课程思政的融入要求，提出在项目化教学中需强化职业精神、工匠精神和团队协作意识的培养，实现知识传授与价值引领的有机统一。

会议最终就生产性项目模块化课程路径、学生筛选机制等配套措施等达成共识，并明确了下一步工作分工。企业方将提供项目案例与模块化课程的基本内容，学院各教研室将协同推进人才培养方案修订与课程模块优化。乔冰琴在总结中表示，学院将以此次研讨为契机，持续深化与金蝶的校企合作，打造具有示范意义的产教融合课程体系，为区域数字经济高质量发展输送更多高素质技术技能人才。

本次研讨会聚焦实际问题、凝聚校企共识，为大数据学院人才培养方案的优化升级奠定了坚实基础，下一步，学院将认真梳理研讨成果，结合产业发展与学校“双高”建设要求，不断提升人才培养的针对性与实效性，为区域数字经济发展输送更多德技并修的高素质技术技能人才。

初 审：方建英

复 审：杨虎成

终 审：苏   琳